사회
“코로나 세대 학력 결손 여파”… 중3 ‘수포자’ 15% 역대 최고, 대책 안 보인다
뉴스보이
2026.06.24. 07:30
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간단 요약
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코로나19 팬데믹 시기 초등 비대면 수업으로 수학 기초를 놓친 영향이 큽니다.
교육부는 체험 수업과 보충 지도를 강화하지만, 실효성 있는 대책이 부족하다는 비판이 나옵니다.
이 기사는 6개 언론사의 보도를 교차 검증하여 작성되었습니다.
이 기사는 6개 언론사의 보도를 교차 검증하여 작성되었습니다.
지난해 중학교 3학년 학생 7명 중 1명은 수학에서 최하위 수준에 머물며 이른바 '수포자(수학포기자)' 비율이 14.9%로 역대 최고치를 기록했습니다.
이는 전년 대비 2.2%포인트 증가한 수치로, 교육부는 코로나19 팬데믹 시기 초등학교 4~6학년을 보낸 학생들이 비대면 수업으로 수학의 기본을 제대로 익히지 못한 영향이 크다고 분석했습니다.
수학에 대한 자신감과 흥미도 낮아졌으며, 대도시와 읍면 지역 간 학업성취도 격차도 16.6%포인트 벌어져 양극화 현상이 심화되고 있습니다.
교육부는 체험·탐구 중심 수업 확대와 소규모 보충 지도를 강화하겠다고 밝혔으나, 교육계에서는 실효성 있는 대책이 부족하다는 비판이 나옵니다.
한국교원단체총연합회는 학습 부진 학생을 위한 기초학력 전담교사제 대폭 강화를 제언했으며, 박남기 광주교대 교수는 초등학교 단계에서 학습 진단평가 부활의 필요성을 강조했습니다.
이 콘텐츠는 뉴스보이의 AI 저널리즘 엔진으로 생성 되었으며, 중립성과 사실성을 준수합니다. AI가 작성한 초안을 바탕으로 뉴스보이 에디터들이 최종검수하였습니다. (오류신고 : support@curved-road.com)
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