사회
부모의 스마트폰 사용 시간 길수록 자녀 어휘 발달 저하 확인
뉴스보이
2026.08.18. 16:12
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간단 요약
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주 양육자의 스마트폰 사용이 하루 1시간 늘 때마다 아동의 수용 어휘 점수 증가 폭이 0.42점 낮아지는 것으로 나타났습니다.
디지털 기기를 소유한 아동은 그렇지 않은 경우보다 어휘 및 문법 점수가 더 낮은 경향을 보였습니다.
이 기사는 3개 언론사의 보도를 교차 검증하여 작성되었습니다.
이 기사는 3개 언론사의 보도를 교차 검증하여 작성되었습니다.
노르웨이 오슬로대 외이스테인 안마르크루드 박사팀이 미국의사협회 저널 'JAMA 소아과학'에 발표한 연구 결과에 따르면, 주 양육자의 스마트폰 사용 시간과 자녀의 어휘 성장 속도 사이에는 뚜렷한 연관성이 있는 것으로 확인됐습니다. 연구팀은 노르웨이 아동 700여 명을 5세부터 7세까지 매년 추적 조사했습니다.
조사 결과, 주 양육자의 스마트폰 사용 시간이 하루 1시간 늘어날 때마다 아동의 수용 어휘 원점수 증가 폭은 0.42점 낮아졌습니다. 또한, 조사 대상 아동의 45.5%가 태블릿이나 스마트폰 등 디지털 기기를 소유하고 있었는데, 4~5세에 기기를 소유한 아동은 미소유 아동보다 수용 어휘 점수가 5.13점, 수용 문법 점수가 4.56점 낮게 나타났습니다.
이번 연구의 제1저자인 양준이 특수교육 전문가는 부모가 화면을 보는 시간이 길어질수록 가정 내에서 아이와 상호작용할 기회가 줄어든다고 지적했습니다. 스마트폰 사용이 부모의 주의를 분산시켜 아이와 반응적으로 대화할 시간을 뺏는다는 설명입니다. 세계보건기구(WHO) 역시 2~4세 유아의 스크린 타임을 하루 1시간 이하로 제한할 것을 권고하고 있습니다.
다만 연구팀은 이번 연구가 관찰연구인 만큼 스마트폰 사용이 아동의 언어 발달을 직접적으로 늦춘다는 인과관계를 입증하는 것은 아니라고 선을 그었습니다.
이 콘텐츠는 뉴스보이의 AI 저널리즘 엔진으로 생성 되었으며, 중립성과 사실성을 준수합니다. AI가 작성한 초안을 바탕으로 뉴스보이 에디터들이 최종검수하였습니다. (오류신고 : support@curved-road.com)
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